学校举办首批研究生辅导员工作室结项验收答辩会

作者:发布时间:2023-12-12

为深入实施“时代新人铸魂工程”,凝练首批研究生辅导员工作室的建设成效,12月8日上午,北京化工大学研究生辅导员工作室建设评审答辩会在东校区会议中心第一会议室举行。校党委常委、副校长王峰出席并讲话。党委研工部部长王陶冶主持答辩会。

经过个人申报、院系推荐、专家评审等环节,学校在2022年底遴选出首批研究生辅导员工作室10项。按照相关考核要求,对经过一年的建设周期的各工作室进行考核答辩,旨在遴选挖掘一批基础扎实、工作成效显著、有发展潜力的工作室。在汇报答辩环节,各工作室负责人围绕建设方向、要解决的问题、工作举措和取得成效等方面进行展示,现场精彩纷呈。

 “美丽心情”阳光心理工作室应用“团体心理疗法”“园艺疗法”“压力释放及情绪调节”等技术,通过在点上发力、线上延伸、面上拓展的方式,提升青年学生的心理健康水平和情绪管理能力。“雪姐和你聊生涯”就业辅导工作室采用“一举成‘公’”公考模拟、“勇往‘职’前”求职专栏、“薪火相传”校友分享等活动形式,辅以一对一专项深度访谈助力研究生找准求职方向,促进毕业生高质量就业。“‘政’‘浩’我在,正好有你” 宿舍文化建设工作室以“宿管委”这支队伍为引领,以线上和线下的“两个平台”为抓手,以党建引领和教育引导、学风和环境改善、朋辈互助和服务的“三项功能”为构架,激发研究生党建思政、学风建设、心理健康和管理服务建设活力。“党建科创双向融合”辅导员工作室以开展“党建引领 科创筑梦”党的二十大精神研究生理论宣讲比赛、“学习新思想,北化青年讲”微宣讲团基本功大赛等聚人气,接地气的微宣讲活动,打通马院研究生理论研究和实践教学相融合的“最后一公里”,引领研究生立志科技报国。“信”好有你就业指导工作室聚焦同年级、不同类别、不同专业的研究生就业育人规律,构建“思想引航”“能力护航”“毕业启航”的三位一体工作范式,促进毕业生更加充分更高质量的就业。“化语微言”导学思政辅导员工作室构建“学生-导师-辅导员-学院领导”四位一体的导学思政模式,以师生同参与的“读书会”“科研团队足球赛”“学术研讨会”等不同的场域,精准把握当代化工专业研究生思想动态和成长需要,为导师提升思政育人能力提供支持和搭建平台。“党建+职业发展规划”辅导员工作室以“青年教师党员-辅导员-学生党员骨干”和“学院研工组-导师-辅导员”双线联动服务学生,形成“一个目标、两支队伍、两个平台、多方联动、全服务周期”的研究生职业发展指导工作模式。“博学有我”导学思政工作室依托博士生纵向党支部,打通科研团队壁垒,搭建“导师-研究生”和“研究生-研究生”学术交流直通车,促进不同科研团队研究生间学术融合,以党建引领学术创新。“北化超哥”辅导员就业思政工作室聚焦研究生思政教育与职业规划、就业指导、就业服务、就业课程、实践创新的深度融合,创新实施“一体五翼”就业育人建设模式,促进提升研究生就业核心竞争力。“信念·使命”辅导员工作室致力于创新研究生党支部设置形式,由传统自然班横向建立转变为系所中心为基础的纵向建立。新支部由同年级研究生党员组成,固化老生毕业、新生入学,支部人员流动但支部不变的模式。党支部的凝聚力和战斗堡垒作用成效显著,党支部的组织功能和政治功能得到增强。

与会评委们对辅导员工作室的建设举措和取得成效给予了充分肯定,并就未来工作室的建设方向和工作举措提出建议和意见,他们表示各工作室要进一步建立问题导向机制,立足日常工作,加强聚焦和创新,形成鲜明特色,做到百花齐放。倡导各工作室相互学习,打造品牌化活动,加大宣传力度,将具体实践转换为可推广、可复制的育人经验,增进“三全育人”实效。

王峰在总结讲话中指出工作室的创建和发展是加强研究生辅导员队伍建设、提升研究生思想政治教育工作水平的重要举措,并就辅导员工作室的进一步建设提出要求。一是深入调查研究。加强工作研究和总结提升,以研究生教育工作实际为基础,结合学科特色与学生特点,贴近实际,精准发力,不断开拓育人新路,推动研究生思政工作见实效。二是明确建设方向。辅导员工作室成员要结合辅导员工作室的实际情况开展讨论,形成共识,为辅导员工作室的建设和发展制定好蓝图,做好指引,以更好地达到目标,实现愿景。三是培育品牌示范。深度聚焦立德树人成果成效,结合工作实际,打造学生喜闻乐见的系列工作品牌活动,凝练总结可供推广的典型经验、示范举措,在更广范围内推广实践。四是增进交流互鉴。各工作室要加强校内外的学习交流,把大家做出的成绩固化为成果,不断提升工作室深入学生、服务大局的能力水平。

对外经济贸易大学中国语言文学学院分团委书记左尚,我校党委宣传部、研工部负责人,机电学院、数理学院、文法学院、艺术系研究生工作负责人出席会议并担任评委,对研究生辅导员工作室建设情况进行评审。